關(guān) 于 印 發(fā)
《山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度實(shí)施的意見》的通知
各系（部）、教研室、實(shí)驗(yàn)室、附屬汾陽醫(yī)院：
為了有效凝聚集體智慧，提高我校教育教學(xué)水平，更好的把教學(xué)相關(guān)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，經(jīng)研究決定，現(xiàn)將修訂后的《山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度實(shí)施的意見》印發(fā)。
請(qǐng)各部門認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，了解集體備課的重要性和必要性，并積極組織實(shí)施。
附件：山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度實(shí)施的意見
山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院
2017.04.05
附件：
山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度實(shí)施的意見
備課是講課的起始環(huán)節(jié)，是教師取得滿意教學(xué)效果的先決條件。集體備課是教師掌握教學(xué)規(guī)律，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平和文化水平的重要環(huán)節(jié)，也是專門研究教學(xué)、交流教學(xué)體會(huì)的良好途徑。為規(guī)范教學(xué)過程，保證教學(xué)質(zhì)量，特制定本意見。
一、集體備課的目的
（一）掌握教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求，使全體教師和教輔人員密切配合，步調(diào)統(tǒng)一搞好教學(xué)工作；
（二）集思廣益，交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮集體智慧，齊心協(xié)力，共同提高教學(xué)水平；
（三）有助于青年教師的培養(yǎng)與教師教學(xué)能力的提高，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好教風(fēng)。
二、集體備課的內(nèi)容
（一）研究和掌握專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱等教學(xué)文件；
（二）討論教學(xué)內(nèi)容，明確各章節(jié)內(nèi)容在整個(gè)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)中的地位和作用；了解教材內(nèi)容和相近課程的講授情況，做到銜接得當(dāng)，避免重復(fù)和脫節(jié)；
（三）明確教學(xué)進(jìn)度，按教學(xué)大綱的要求熟悉講授各章節(jié)的教學(xué)目的、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)等，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和技巧。
（四）檢查教案及教學(xué)進(jìn)度；落實(shí)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括教具（標(biāo)本、模型、掛圖等）、多媒體課件、教學(xué)設(shè)備、儀器藥品等；
（五）討論實(shí)驗(yàn)課具體實(shí)驗(yàn)的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)等，對(duì)已完成的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，提出下次實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)；
（六）及時(shí)對(duì)上一階段教學(xué)情況進(jìn)行集體討論和總結(jié)（包括教與學(xué)兩方面），為下一階段教學(xué)工作的開展提供指導(dǎo)性思路；
（七）注意研究教學(xué)對(duì)象，了解學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備情況，認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和要求，找出育人的結(jié)合點(diǎn)，寓教育于教學(xué)之中，采取措施改進(jìn)教學(xué)工作。
三、集體備課的組織和要求
（一）集體備課以教研室或?qū)嶒?yàn)室為單位進(jìn)行，由教研室主任主持，教研室或?qū)嶒?yàn)室全體教師均應(yīng)參加，也可邀請(qǐng)相關(guān)的專家、教授和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加；
（二）集體備課一般每月不少于2次，時(shí)間應(yīng)相對(duì)固定，不得隨意取消，也可根據(jù)專業(yè)和學(xué)科性質(zhì)靈活安排；
（三）集體備課會(huì)議紀(jì)要或備課記錄應(yīng)包含以下內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、備課科目、主持人、中心發(fā)言人、參加人員、備課內(nèi)容（章節(jié)）、需要提交討論的問題、小結(jié)等。
（四）集體備課要做到“四定”、“五統(tǒng)一”；同時(shí)搞好“五備”，鉆透“六點(diǎn)”，優(yōu)化“兩法”，精選“兩題”。
四定：每次集體備課要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；
五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，統(tǒng)一評(píng)價(jià)測(cè)試；
五備：備課標(biāo)、備教材、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法；
六點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)、學(xué)科拓展點(diǎn)；
兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法；
兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題；
（五）集體備課的具體安排應(yīng)納入教研室、實(shí)驗(yàn)室學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，每次集體備課應(yīng)認(rèn)真做好專門的會(huì)議記錄且記錄本要妥善保存；
（六）集體備課工作的開展，具體由各教研室負(fù)責(zé)落實(shí)，各系（部）負(fù)責(zé)監(jiān)督和組織檢查；教務(wù)處和學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)加強(qiáng)督導(dǎo)。
四、本意見由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
