山醫(yī)大汾院院字[2019] 號
關(guān)于印發(fā)《山西醫(yī)科大學汾陽學院實踐教學評優(yōu)條件標準》的通知
各系（部）、教學基地：
人才培養(yǎng)是高等學校的重要職能，在人才培養(yǎng)過程中，實踐教學又是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必要環(huán)節(jié)和重要保障。為進一步激勵各教學基地能不斷加強教學建設、規(guī)范教學行為、強化教學管理、從而達到不斷提高實踐教學質(zhì)量，高效保障教育教學質(zhì)量的目的。《山西醫(yī)科大學汾陽學院實踐教學評優(yōu)條件標準》現(xiàn)予印發(fā)，望遵照執(zhí)行。
附：山西醫(yī)科大學汾陽學院實踐教學評優(yōu)條件標準
二○一九年十月二十五日
附：
山西醫(yī)科大學汾陽學院實踐教學評優(yōu)條件標準
一、優(yōu)秀教師評選條件標準
1.教學態(tài)度端正，治學嚴謹，理論聯(lián)系實際，教學內(nèi)容充實，方法靈活，教學經(jīng)驗豐富，水平突出，教學成果顯著。
2.教書育人，無私奉獻，有潛心培養(yǎng)學生勤奮進取的精神和良好醫(yī)德醫(yī)風、工作作風，能指導學生全面發(fā)展。
3.有完整、詳細的帶教備課筆記，精心組織指導學生進行實踐操作，努力培養(yǎng)學生臨床實踐基本功。
4.積極進行教學改革，有創(chuàng)新精神，方法新穎，措施得力，收效明顯，深受學生好評。學生評議優(yōu)秀率在80%以上。
5.認真組織安排實踐教學工作，并及時檢查教學計劃落實情況，主動做好學生思想政治工作及社會活動安排，加強學生日常管理，幫助學生解決學習、生活中的困難和問題，服務育人，群眾威信較高。
二、教學管理先進個人評選條件標準
1.擁護黨的路線、方針、政策，遵守黨和國家的各項法令，遵守學校和基地的規(guī)章制度，能積極完成各項工作任務。
2.能認真執(zhí)行學校的教學計劃，工作認真細致，定期檢查教學計劃落實情況，不斷改進教學工作。每年對教學管理工作能做到有計劃、有落實、有檢查、有改進、有總結(jié)。
3.在基地分管領(lǐng)導指導下，定期召開基地教學會議或?qū)W生會議（平均每月一次）。經(jīng)常深入學生中間，及時解決實習中的具體困難，熱情幫助學生，助人為樂。
4.在教學管理工作中，能密切聯(lián)系各科室，積極主動，團結(jié)協(xié)作。
5.教書育人，為人師表，不斷改進教學管理方法，管理工作成績突出，為基地職工和見習、實習學生所公認，評議優(yōu)秀率在80%以上者。
有下列情況之一者，不能申報：
1.對學生不嚴格要求，不能履行教書育人職責者；
2.對本職工作不認真，不能按時完成本職工作任務或出現(xiàn)差錯事故者；
3.違犯學校或基地規(guī)章制度，無故不參加教學活動者；
4.無故拒不接受學?；蚧匕才诺慕虒W工作任務者；
5.兩年內(nèi)病、事假累計超過1個月（30年工齡者超過2個月）；
6.近二年脫產(chǎn)學習一年以上或本院工作不足二年者。
三、先進集體評選條件標準
先進集體以科室為單位，各教學基地評選一個科室為先進集體。
1.科室教學領(lǐng)導體制健全，能較好地按照學校教學計劃組織、完成各項教學任務，并能很好地帶領(lǐng)全科室成員積極參加教學工作。
2.能認真執(zhí)行學校的教學計劃，工作認真細致，定期檢查教學計劃落實情況，不斷改進教學工作。每年對教學管理工作能做到有計劃、有落實、有檢查、有改進、有總結(jié)。
3.深入開展教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，為基地職工和學生所公認，近兩年學生評議優(yōu)秀率平均在80%以上者。
4.教學管理嚴格、認真，能按照要求進行各種講座、出科考核、勞動紀律檢查等活動，并有記錄。
5.重視師資隊伍建設，教師教學意識強，整體水平高，人員結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)協(xié)作。
