大手牽小手 共同體驗(yàn)生命科學(xué)奧妙
4月21日上午，汾陽(yáng)市杏花九年制學(xué)校、西堡中心小學(xué)、三泉鎮(zhèn)小學(xué)師生聯(lián)合來(lái)我校開展“走遍汾州---山西醫(yī)科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院”主題研學(xué)。校團(tuán)委志愿者們?nèi)虆⒓訋ьI(lǐng)研學(xué)。
汾陽(yáng)市杏花九年制學(xué)校、西堡中心小學(xué)和三泉鎮(zhèn)小學(xué)均為農(nóng)村寄宿制學(xué)校，生源主要來(lái)源于周邊鄉(xiāng)村，學(xué)生規(guī)模相對(duì)較少。此次研學(xué)活動(dòng)旨在讓小學(xué)生們實(shí)地走進(jìn)大學(xué)校園參觀體驗(yàn)，拓展視野、陶冶情操，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，激勵(lì)同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向。
活動(dòng)中，校團(tuán)委老師及志愿者們對(duì)三所小學(xué)的師生到來(lái)表示熱烈歡迎，全程帶領(lǐng)大家觀看國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)升國(guó)旗，參觀人體生命館、圖書館，致敬大體老師等。
人體生命館講解老師穆志杰為師生們?cè)敿?xì)講解了人體生命的科普知識(shí)，耐心細(xì)致地解答了小學(xué)生們的各種提問。大體老師紀(jì)念碑前，志愿者給小學(xué)生們講解了什么是大體老師及大體老師的崇高意義，聽了講解后，大家集體面向大體老師紀(jì)念碑行隊(duì)禮，表達(dá)了他們對(duì)大體老師的敬重。
圖書館范飛老師為師生們?cè)敿?xì)介紹了圖書館的布局及功能，對(duì)使用自動(dòng)借還書、朗讀亭等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了演示，讓同學(xué)們了解了數(shù)字化圖書館的魅力。志愿者們帶領(lǐng)師生逐層參觀了學(xué)校圖書館。臨近中午，志愿者們帶領(lǐng)小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校冬青樹餐廳共同進(jìn)餐，交流研學(xué)感受。
研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束后，三所小學(xué)校長(zhǎng)共同表示，此次研學(xué)不僅僅是小學(xué)生們對(duì)知識(shí)的追求，視野的拓寬，更是一場(chǎng)心靈的洗禮和思維的覺醒，并對(duì)我校的熱情接待和周密安排表達(dá)了感謝并送上錦旗。