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質(zhì)量與督導(dǎo)

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關(guān)于做好 2023/2024 學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初教學(xué)準(zhǔn)備工作及教學(xué)秩序檢查工作的通知

發(fā)布時間:2023-09-05閱讀數(shù):

關(guān)于做好2023/2024學(xué)年第學(xué)期開學(xué)初教學(xué)準(zhǔn)備工作及教學(xué)秩序檢查工作的通知

山醫(yī)大汾院教函【202333

各系(部):

根據(jù)《山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院在校生2023年秋季開學(xué)返校工作方案》《山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院教學(xué)檢查與聽課制度》相關(guān)文件精神,為了保障本學(xué)期教學(xué)秩序的有序進行,結(jié)合學(xué)校學(xué)期工作安排,現(xiàn)就開學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備工作及學(xué)期初教學(xué)檢查工作做出如下要求及安排,請遵照執(zhí)行。

一、 開學(xué)初教學(xué)準(zhǔn)備工作

各有關(guān)部門要加強對學(xué)生新學(xué)期返校開學(xué)各項保障工作的準(zhǔn)備,對本部門負責(zé)的教學(xué)設(shè)施教學(xué)環(huán)境做全面認(rèn)真的檢查,盡早發(fā)現(xiàn)并及時解決問題和隱患,保證新學(xué)期開學(xué)時教學(xué)設(shè)施完好、教學(xué)條件優(yōu)良、師生安全返校。

(一)教師到崗情況。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,一定要確保教師到崗及使用國家通用語言文字授課情況;

(二)教學(xué)任務(wù)的核實。各系(部)要在正式開課前組織教研室、實驗室再次核實本部門承擔(dān)教學(xué)任務(wù)及課表安排確保學(xué)期內(nèi)正常、有序上課。

(三)教學(xué)設(shè)備檢查工作。

1、各系(部)要在正式開課前認(rèn)真檢查教學(xué)實驗室教學(xué)準(zhǔn)備情況。各教學(xué)實驗室要組織有關(guān)人員對儀器設(shè)備進行一次全面的檢查及調(diào)試。檢查內(nèi)容包括設(shè)備調(diào)試是否到位、實驗耗材所做計劃是否齊全(庫存是否夠一周內(nèi)用?、管理制度是否落實、衛(wèi)生狀況是否良好、指示標(biāo)識是否明確等。重點要要求各教學(xué)實驗室必須嚴(yán)格執(zhí)行實驗室準(zhǔn)入制度。

2、教務(wù)處要會同資產(chǎn)處等相關(guān)部門提前做好教室教學(xué)場所多媒體設(shè)備等的維護及調(diào)試工作,督促各專業(yè)、班級一定要保證教學(xué)用品準(zhǔn)備到位及教室衛(wèi)生狀況良好。

(四)嚴(yán)把任課教師關(guān)。

1、各系(部)要負責(zé)通知有教學(xué)任務(wù)的教師,要求教學(xué)資料齊全,授課教材、課件等資料必須同學(xué)生學(xué)期用書一致。

2、各系(部)必須本學(xué)期開新課、新開課教師教學(xué)準(zhǔn)備情況(教師試講、教學(xué)基本資料)進行檢查,嚴(yán)格上崗要求同時提交5年新進教師2023-2024學(xué)年第一學(xué)期課表周歷915日(星期五)下午5:00前以“電子版形式報送教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科備案(格式見附件5。

3、正式開課后,嚴(yán)格教師課堂教學(xué)紀(jì)律。

1)嚴(yán)格按作息時間表上課。要求授課教師應(yīng)按照學(xué)校上課時間作息表安排課程,不得隨意“推遲上課”或“提前下課”。

2)嚴(yán)格教師請假及調(diào)()課手續(xù)。

(3) 嚴(yán)格學(xué)生課堂考勤管理。任課教師應(yīng)嚴(yán)格課堂考勤管理。對于缺勤超過1/3的學(xué)生,按規(guī)定不允許其參加課程考試.

二、 學(xué)期初教學(xué)檢查工作

(一)學(xué)期初教學(xué)檢查采用系(部)自查與學(xué)校抽查相結(jié)合的形式。

(二)集中檢查時間:開學(xué)的第一、二周(828-98日)

(三)要求:各系部及相關(guān)部門應(yīng)成立由部門主要領(lǐng)導(dǎo)組長的學(xué)期初教學(xué)秩序檢查工作組,工作組要親臨授課課堂、實驗室現(xiàn)場進行實地檢查,并應(yīng)和教師、學(xué)生進行溝通交流,掌握教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

(三)各系(部)要及時做好教學(xué)檢查的總結(jié)與分析工作,及時總結(jié)經(jīng)驗與反饋各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題,并針對檢查中存在的問題提出解決方案和整改措施,形成書面自查報告。

自查報告(附上檢查表格)請于 915日(星期五)下午5:00紙質(zhì)形式交至教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科。

(四)學(xué)期初教學(xué)秩序檢查的內(nèi)容

1. 課程安排臨時變動情況(調(diào)課、重課情況)。

2. 教師到課率、履行教學(xué)工作情況(要求所有授課教師授課必須攜帶教案、講稿等授課教學(xué)資料)。

3. 本學(xué)期各教學(xué)單位教研活動計劃。

4. 學(xué)生報到率及上課出勤率、教學(xué)秩序及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

5. 常規(guī)教學(xué)運行的設(shè)施、設(shè)備、材料等(教室、實驗室、機房、語音室等教學(xué)場所的)的到位、準(zhǔn)備及運行情況。

6. 各教學(xué)場所的環(huán)境、衛(wèi)生及安全情況。

7. 存在的問題及解決問題的方案、措施。

、其他未盡事宜,及時溝通并妥為解決。

特此通知

 

      山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院教務(wù)處

                                    2023924

 

 

 

 

附表1、課堂教學(xué)情況檢查一覽表

附表2、教學(xué)實驗室(機房)情況檢查一覽表

附表3、多媒體教室情況檢查一覽表

附表4、每日教學(xué)秩序檢查統(tǒng)計表

附表5、學(xué)期5年新進教師上課情況統(tǒng)計表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附表1

課堂教學(xué)情況檢查一覽表

 系部:     教學(xué)檢查日期:

教室(或實驗室)名稱

課堂

秩序

教師到課情況

學(xué)生遲到人數(shù)

教學(xué)環(huán)境情況

教室(或實驗室)是否沖突

備注

教學(xué)

設(shè)備

照明

衛(wèi)生

狀況

有無教學(xué)事故

 

 

 

附表2

教學(xué)實驗室(機房)情況檢查一覽表

系(部)             (蓋章)   日期:

實驗室

(機房)

設(shè)  備

完好率

環(huán)境狀況

實驗項目

執(zhí)行情況

管理情況

備  注

填表人:

部門領(lǐng)導(dǎo)簽字:

附件3

多媒體教室情況檢查一覽表

教學(xué)檢查日期:

教室編號

設(shè)備準(zhǔn)備

或使用情況

衛(wèi)生狀況

待改進之處

備  注

 

 

 

填表人: (蓋章)


附表4  每日教學(xué)秩序檢查統(tǒng)計表

      

星期

檢查項目

檢查的具體情況及存在問題

問題產(chǎn)生的原因及處理結(jié)果

教師出勤履行教學(xué)工作情況

到課率     %

缺課教師

  

 

涉及課程

 

節(jié)次

 

涉及班級

 

有無遲到、早退現(xiàn)象           

涉及教師

 

 

涉及課程

 

節(jié)次

 

遲到、早退時間

 

有無擅自調(diào)課現(xiàn)象

涉及教師

 

 

涉及課程

 

涉及班級

 

節(jié)次

 

教學(xué)環(huán)境情況

教學(xué)場地是否按時開放使用、是否整潔,有無擅自調(diào)換現(xiàn)象

 

 

教學(xué)設(shè)備能否正常使用

 

其它需反映的異常情況

 

 

 

 

 

 

 

 

注: 1.有異常情況要及時解決、及時報教務(wù)處或相關(guān)部門。

2.該表一式二份,教務(wù)處和系(部)各一份。                                               填表人簽名:

                                                                                        系主任簽名:

附表5 學(xué)期5年新進教師上課情況統(tǒng)計表

系(部): 填表人:

序號

類型

時間

地點

課程

上課班級

教師姓名

職稱

1

理論課

2

3

4

5

1

實驗課

2

3

4

5

備注:按照時間欄時間的先后順序,進行匯總排序。