山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院

關(guān)于開展2022年度省級(jí)和校級(jí)課程思政示范課

申報(bào)的通知

各單位、各部門、各附屬醫(yī)院：

根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展普通本科教育課程思政示范課程建設(shè)工作的通知》（晉教高函〔2022〕9號(hào)）和《山西省高等學(xué)校課程思政建設(shè)實(shí)施方案》(晉教高〔2021〕7號(hào))文件精神，經(jīng)研究，學(xué)校決定啟動(dòng)2022年度省級(jí)和校級(jí)課程思政示范課的申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)﹐全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察調(diào)研山西重要指示精神和關(guān)于教育重要論述，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，按照省委全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的部署要求，堅(jiān)持立德樹人，發(fā)揮教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主陣地”、課堂教學(xué)“主渠道”作用，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，強(qiáng)化資源共享，著力構(gòu)建彰顯山西特色的課程思政體系，全面推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè)，將思政工作體系貫通人才培養(yǎng)體系全過程，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。

二、建設(shè)主題

“新醫(yī)科”課程思政示范課建設(shè)主題--健康三晉落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，注重將三晉大地孕育的“脈祖”文化、神農(nóng)文化、中醫(yī)藥文化、中醫(yī)藥強(qiáng)省戰(zhàn)略、健康山西戰(zhàn)略，以及新中國名醫(yī)大師的典型事跡、中國共產(chǎn)黨醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的典型成就、重大疫情防控舉措等融入新醫(yī)科課程體系，強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和仁心仁術(shù)教育,教育引導(dǎo)學(xué)生始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位,提升依法應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力，培養(yǎng)學(xué)生“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的醫(yī)者精神，做黨和人民信賴的好醫(yī)生。

三、申報(bào)條件

1.省級(jí)課程思政示范課：申報(bào)課程原則上應(yīng)為獲得國家級(jí)或省級(jí)一流本科課程認(rèn)定的各類課程。

2.校級(jí)課程思政示范課：凡是列入我校本科各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，有一定的建設(shè)基礎(chǔ)的課程，均可申請立項(xiàng)。本次申報(bào)立項(xiàng)的課程以專業(yè)核心課、受眾面廣的專業(yè)基礎(chǔ)課為重點(diǎn)，適度兼顧具有特色的通識(shí)課。鼓勵(lì)體現(xiàn)新醫(yī)科建設(shè)的高水平課程積極申報(bào)。

3.課程負(fù)責(zé)人原則上為副教授及以上職稱的我校正式聘用教師，須具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)造詣，近兩年教學(xué)效果良好且對(duì)課程思政建設(shè)具有深刻的認(rèn)識(shí)和濃厚的興趣。

4.課程準(zhǔn)確把握“堅(jiān)定學(xué)生理想信念，教育學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛人民、愛集體”主線，結(jié)合所在學(xué)科專業(yè)、所屬課程類型的育人要求和特點(diǎn)，深入挖掘蘊(yùn)含的思政教育資源，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給。

5.課程注重體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)特色，注重價(jià)值塑造、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相統(tǒng)一，科學(xué)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)和教案課件，將思政教育有機(jī)融入課程教學(xué)，達(dá)到潤物無聲的育人效果。

6.課程注重課程思政建設(shè)模式創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)思想性、前沿性與時(shí)代性，教學(xué)方法體現(xiàn)先進(jìn)性、互動(dòng)性與針對(duì)性，形成可供同類課程借鑒共享的經(jīng)驗(yàn)、成果和模式。

7.課程可由一名教師講授，也可由教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同講授。課程授課教師政治立場堅(jiān)定，師德師風(fēng)良好。課程負(fù)責(zé)人具有高級(jí)職稱，能夠準(zhǔn)確把握本課程開展課程思政建設(shè)的方向和重點(diǎn)，并融入課程教學(xué)全過程。課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)合理，任務(wù)分工明確，集體教研制度完善且有效實(shí)施，經(jīng)常性開展課程思政建設(shè)教學(xué)研究和交流，課程思政建設(shè)整體水平高。

8.課程考核方式和評(píng)價(jià)辦法完善，育人效果顯著，學(xué)生評(píng)教結(jié)果優(yōu)秀，校內(nèi)外同行專家評(píng)價(jià)良好，形成較高水平的課程思政展示成果，具有良好的示范輻射作用。

9. 2022年度學(xué)校擬認(rèn)定推薦2門省級(jí)課程思政示范課和5門校級(jí)課程思政示范課。

四、課程管理

課程思政示范課建設(shè)實(shí)行課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。課程負(fù)責(zé)人在課程建設(shè)期內(nèi)應(yīng)積極開展課程建設(shè)的各項(xiàng)工作，包括組織建立課程建設(shè)小組、制訂建設(shè)計(jì)劃、推動(dòng)建設(shè)方案實(shí)施、接受評(píng)估與驗(yàn)收等。

五、保障措施

 1.認(rèn)定立項(xiàng)的省級(jí)課程思政示范課由省教育廳提供設(shè)計(jì)制作經(jīng)費(fèi)、各課程思政研究中心進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)和后期制作。

 2.立項(xiàng)的校級(jí)和省級(jí)培育的課程思政示范課程，由學(xué)校提供專項(xiàng)設(shè)計(jì)制作經(jīng)費(fèi)，保障課程設(shè)計(jì)和后期制作的順利進(jìn)行。

四、申報(bào)材料及報(bào)送要求

（一）.各單位、部門要高度重視課程的申報(bào)、組織工作，鼓勵(lì)滿足條件的課程積極參與申報(bào)工作。

（二）.申報(bào)材料：各課程負(fù)責(zé)人按照要求填報(bào)及提交以下材料：

1.《山西省普通本科教育課程思政示范課程申報(bào)書》（附件1）電子版、紙質(zhì)版各一份。

2.《山西省普通本科教育課程思政示范課程申報(bào)匯總表》（附件2）電子版、紙質(zhì)版各一份。

2.報(bào)送形式：

所有申報(bào)材料以部門為單位統(tǒng)一交回至教務(wù)處，附件2以部門匯總后交回。

3.材料提交時(shí)間：各單位或部門與3月30日前統(tǒng)一將申報(bào)材料報(bào)送至教務(wù)處，逾期將不予受理。

聯(lián)系人：馮吉波（2100773/5773） 陳利榮（2100772/5772）

 

附件：

附件1：山西省普通本科教育課程思政示范課程申報(bào)書

附件2：山西省普通本科教育課程思政示范課程申報(bào)匯總表

                                      教務(wù)處

      2022.3.24