護(hù)理學(xué)系62129-35班“杏林春暖添芬芳，凝心聚力譜新篇”主題團(tuán)建活動(dòng)
“杏林滿園，撲芳斗艷?！?/span>為豐富校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力，進(jìn)一步拓展學(xué)生視野，激發(fā)青年向上活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生親近自然，提升文化修養(yǎng)，陶冶春日情操。在輔導(dǎo)員李丹老師的支持下，4月1日，護(hù)理學(xué)系62129—35班前往汾陽(yáng)市杏花村鎮(zhèn)汾酒文化景區(qū)開(kāi)展“杏林春暖添芬芳，凝心聚力譜新篇”主題團(tuán)建活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備期，大班宣傳委員郭學(xué)軍科學(xué)規(guī)劃出行方式、旅行路線，并與其他班委積極商議活動(dòng)方案及應(yīng)急預(yù)案，確保團(tuán)建活動(dòng)順利開(kāi)展。
4月1日早8時(shí)30分，學(xué)生們相聚二階一教。大班生活委員徐夢(mèng)蔓統(tǒng)籌分配飲用水及面包，并對(duì)活動(dòng)安全問(wèn)題作出強(qiáng)調(diào)。大班班長(zhǎng)劉飛介紹此次團(tuán)建相關(guān)內(nèi)容，將參與人員分為兩隊(duì)，引導(dǎo)學(xué)生有序上車。此次活動(dòng)分為：游戲團(tuán)建、汾酒研學(xué)、春日踏青三部分。
春日?qǐng)F(tuán)建大比拼，凝心聚力創(chuàng)輝煌
為調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提升活動(dòng)參與度，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，向心力。團(tuán)建小隊(duì)開(kāi)展“成語(yǔ)大接龍”、“春日投壺”、“趣味套圈”大比拼。在成語(yǔ)大龍游戲中，同學(xué)們圍作一圈，主持人講解比賽規(guī)則以及獎(jiǎng)懲機(jī)制。隨著一聲令下，大家屏氣凝神，開(kāi)動(dòng)腦筋，時(shí)而妙語(yǔ)連珠，時(shí)而引經(jīng)據(jù)典。獲勝者手持面包面露喜色，失利同學(xué)則向大家展示音樂(lè)才藝。比賽現(xiàn)場(chǎng)笑聲連連，氣氛火熱融洽，不時(shí)吸引著前來(lái)游玩的小朋友加入其中。在春日投壺與趣味套圈環(huán)節(jié)中，參與者三五成群，積極商議對(duì)策，體驗(yàn)古人閑暇時(shí)的樂(lè)趣，享受運(yùn)氣爆棚時(shí)的歡樂(lè)。春日的陽(yáng)光灑落林間，映射著朝氣，洋溢著青春的綽約。
汾酒研學(xué)行
子夏山下，汾水河畔。為進(jìn)一步探尋汾酒歷史，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀釀酒文化，引導(dǎo)青年學(xué)子樹(shù)立文化自信。團(tuán)建小隊(duì)分別前往汾酒博物館、汾酒釀造車間、成品包裝線一探究竟。跟隨導(dǎo)游的腳步，第一站學(xué)生們來(lái)到汾酒博物館，探尋中國(guó)白酒的起源，領(lǐng)略汾酒源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，近距離接觸汾酒復(fù)古生產(chǎn)線，感受汾酒的磅礴偉力。在醉酒小屋，學(xué)生們體驗(yàn)醉酒感覺(jué)；在品酒小屋，學(xué)生們親自端起酒杯，一斟一酌，感受汾酒的優(yōu)雅純正、綿郁醇厚。第二站，來(lái)到汾酒釀造車間，釀酒工人們秉承匠心，傳承技藝，學(xué)生們目睹著一粒優(yōu)質(zhì)原糧經(jīng)過(guò)精細(xì)釀做到一滴原漿的全過(guò)程，感知著汾酒代代清香的活態(tài)文化。在成品包裝線，同學(xué)們大為震撼，偌大的園區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化、機(jī)械化、物流化全覆蓋，成裝工人們分工明確，秩序井然，確保每個(gè)成品的精包裝、高品質(zhì)。
杏林花朝，踏青尋春
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光慵懶。在生態(tài)園區(qū)，學(xué)生們身著各式漢服，或漫步杏林，或憑欄探花，衣袂飄飄，神采奕奕，盡顯風(fēng)雅端莊、雍容淑慧。三五好友，踏著歡快的步伐，一路歡歌，隨手記錄著春意與美好。醉仙湖畔，杏頭低壓，寫滿祝福的紅絲帶迎風(fēng)飄拂。踏青、賞花、品酒、聽(tīng)書、游戲，大家在花海盈盈、酒香漫漫中沐浴春光、感受美好。
此次活動(dòng)的成功開(kāi)展，利于學(xué)生們?cè)谘袑W(xué)中增加知識(shí)，增長(zhǎng)才干；在踏青中陶冶情操，感悟美好；在游戲中增進(jìn)交流，增強(qiáng)感情。利于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)，營(yíng)造了和諧融洽的集體氛圍。
