護(hù)理學(xué)系舉行2022年度青年教師教學(xué)競(jìng)賽
杏壇精英齊抖擻，三尺講臺(tái)競(jìng)風(fēng)流。我系根據(jù)教務(wù)處通知與安排于2023年4月7日下午在聚成樓15教室舉行了“護(hù)理學(xué)系2022年度青年教師教學(xué)競(jìng)賽”。
本次競(jìng)賽由汾陽(yáng)醫(yī)院趙素琴教授、教學(xué)辦副主任張紅梅教授、我系教研室主任及以上人員擔(dān)任評(píng)委。共有7名教師參加比賽，護(hù)理學(xué)系全體教師參加觀摩學(xué)習(xí)。護(hù)理學(xué)系申華平副主任主持此次比賽，張涌靜副主任宣布比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)，各位參賽教師按照抽簽順序進(jìn)行20分鐘的理論授課，并提交相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)。
老師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，授課過程中通過案例、幻燈、圖片、視頻、道具等多種形式，展示自己獨(dú)有的講課風(fēng)格和教學(xué)模式。課件內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求，并與臨床充分結(jié)合，反映臨床新進(jìn)展、新成果、新技術(shù)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)課程思政元素的融入，注重學(xué)生愛國(guó)主義、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)及人文關(guān)懷的培養(yǎng)。課程設(shè)計(jì)科學(xué)合理，形式活潑。老師們激情飽滿，通過精彩的語(yǔ)言，生動(dòng)有趣的講解，體現(xiàn)了大學(xué)教師的風(fēng)范。評(píng)委們從參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)方案和課堂教學(xué)兩個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)分。
競(jìng)賽結(jié)束后，評(píng)委們對(duì)參賽教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，提出了寶貴的意見和建議。首先由趙素琴教授進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她肯定了老師們的授課內(nèi)容全面條理，重點(diǎn)突出，各種教學(xué)方法運(yùn)用靈活、恰當(dāng)，教學(xué)設(shè)計(jì)方案完整；同時(shí)也指出選題的重要性，個(gè)別教師選題過于簡(jiǎn)單，沒有深度，感染力不強(qiáng)；教師要掌握上課的技巧,如控制上課的節(jié)奏；重視儀表儀態(tài)；PPT的制作需圖文并茂，才能引人入勝。護(hù)理學(xué)系李紅梅主任對(duì)此次比賽進(jìn)行總結(jié)。李主任提出此次比賽整體情況良好，但還存在個(gè)別教師準(zhǔn)備不充分的問題；教師應(yīng)重視講課比賽，平時(shí)多學(xué)習(xí)，多思考，做好教學(xué)研究，備好每一節(jié)課，做好充分的競(jìng)賽準(zhǔn)備工作；教研室主任應(yīng)重視青年教師的培養(yǎng)，做好青年教師教學(xué)基本功訓(xùn)練；希望青年教師圍繞立德樹人根本任務(wù)，不忘教書育人使命，將課程思政融入教學(xué)中，不斷更新教育理念，增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。
最后由申華平副主任宣布比賽結(jié)果：第一名武琪老師，第二名楊萍萍老師，第三名車瑩老師，第四名呂芳老師。第一、二名將代表護(hù)理系參加學(xué)校青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的決賽，第三、四名被推薦為學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng)。
通過比賽進(jìn)一步促進(jìn)了護(hù)理學(xué)系青年教師人才隊(duì)伍建設(shè)，提高了青年教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平。今后我系將不斷進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新，為培養(yǎng)高素質(zhì)護(hù)理人才做出貢獻(xiàn)。
