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為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，全面深化學校教育綜合改革，提升人才培養(yǎng)質量，11月7日，校黨委書記閆敬來主持召開了“夯實本科辦學基礎，進一步提升人才培養(yǎng)質量”黨委專題會議，全體校領導，各系（部）書記、主任和分管教學工作的副主任，校教學督導委員會主任、副主任，相關職能部門及附屬醫(yī)院負責人參加了會議。

會上，各系（部）主任、附屬醫(yī)院負責人及校教學督導委員會主任分別從專業(yè)建設、課程設置、實踐教學環(huán)節(jié)、教學方法改革、師資隊伍建設、教學質量保障及醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展等方面進行了詳細匯報和交流，分析了人才培養(yǎng)過程中遇到的問題和困難，并就做好下一步工作提出了建設性意見。

黨委委員、分管教學工作副院長陳振文指出，本科教育教學工作要堅持系統(tǒng)思維，強化基層管理，科學把握高質量人才培養(yǎng)體系內涵。下一步，學校要系統(tǒng)梳理各教學單位中存在的問題，構建學校主導、系部主體、職能部門主責的工作體系，打通人才培養(yǎng)機制改革的“最后一公里”。

黨委副書記、院長孟小平指出，人才培養(yǎng)質量是一所高校最關鍵、也是最基本的生命線。做好人才培養(yǎng)工作要突出重點，優(yōu)化培養(yǎng)方案、課程體系、教學評價、實踐教學、督導機制、師資隊伍、教學質量保障及系部自主權等八個維度，以質量求生存、以質量求發(fā)展，切實為社會培養(yǎng)高質量的人才。

黨委書記閆敬來總結講話強調，本科教育教學工作是我們的立校之基、興校之本、強校之路，要不斷強化和牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位、本科教育教學的核心地位，形成定期專題研究推進本科教育教學工作常態(tài)化長效化機制。他要求：一是要在健全機制、完善制度、強化落實上下功夫，用科學合理的制度體系和運行機制來保障教學秩序規(guī)范有序；二是要在既教書又育人、堅持五育并舉上下功夫，培養(yǎng)“德醫(yī)雙修”、全面發(fā)展的高素質人才；三是要在人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新上下功夫，構建高質量的醫(yī)教協(xié)同機制，探索產教融合的人才培養(yǎng)模式，深化鞏固護理教育優(yōu)勢特色；四是要在支持教師發(fā)展，提升育人能力上下功夫，完善支持教師發(fā)展機制，加大人才引育力度，提升服務教師發(fā)展意識和能力；五是要在評價與督導上下功夫，健全完善評價與督導體系，加強教學督導與評價工作。

會議要求，學校辦公室要針對反映的問題和建議進行梳理總結，相關職能部門要逐條逐項研究落實。

來源：黨委（院長）辦公室

文字：李莉

圖片：張鈺、劉慧姣