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為了使廣大中青年教師進一步重視教學工作，增強課堂教學效果，提高教學質量，10月24日，校教務處組織舉辦了2015年度中青年教師教學基本功競賽暨示范教學活動決賽。院長王軍、副院長任云青全程觀看了比賽。山西醫(yī)科大學教務處處長鄭金平等6名校本部專家和來自我校各教學系部的7名教授和副教授擔任評委。教務處處長陳振文主持了比賽，各系（部）組織教師進行了現(xiàn)場觀摩。

本次比賽從系部初賽選撥到?jīng)Q賽歷時一個月。時間緊，任務重，但全校上下都很重視，認真組織，精心選拔，各系（部）最終推選出13名教師參加全校決賽。決賽中，13名教師按抽簽順序依次進行25分鐘的教學展示。經(jīng)過激烈角逐，基礎醫(yī)學部王瑞芳老師榮獲一等獎，護理學系薛晶晶、李莉莉老師榮獲二等獎；基礎醫(yī)學部王登妮、臨床醫(yī)學系郭浩和張志娟老師榮獲三等獎，基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學系和護理學系分別獲得優(yōu)秀組織獎。

評委老師和聽課教師

一等獎獲得者基礎醫(yī)學部王瑞芳老師參賽中

比賽結束后，山西醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院副院長張軒萍教授作了精彩點評。她從教師準備、語速、板書、教具、教學重點、互動、導課和小結等方面對選手逐一進行了點評，并從參賽教師的選題、教學儀態(tài)、講課節(jié)奏以及板書等方面給出具體建議。隨后，鄭金平教授作了評價并提出了希望。他認為，我校今年整體講課水平和講課激情要比去年好，而且非常贊同我校一直堅持用純板書授課形式。他希望：第一、教師要正確認識教學基本功，注重板書。第二、要正確理解人文精神。教師首先要在行為舉止上體現(xiàn)人文精神，要把人文精神培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)教育結合起來，把人文精神培養(yǎng)融入專業(yè)知識傳授中。第三、教師要深刻認識培養(yǎng)學生自主學習能力的重要性，要在課堂上著力引導和培養(yǎng)學生的自主學習能力，改革考試方式來積極引導學生自主學習。第四、教師要進一步熟悉教學內容，掌握好教學內容的深度與廣度。第五、要注意講課的邏輯性。最后，他希望老師們要正確看待比賽，通過比賽達到交流學習和增強教學團隊凝聚力的目的，從而提升整體教學質量。

山西醫(yī)科大學教務處處長鄭金平教授作點評

山西醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院副院長張軒萍教授作點

比賽結束后，校本部山西醫(yī)科大學病理教研室喬愛秀教授和外科教研室藺學銘老師為我校教師做了精彩的示范教學。

山西醫(yī)科大學病理教研室喬愛秀教授做示范教學

山西醫(yī)科大學外科教研室藺學銘老師作示范教學

任云青副院長進行了總結講話。她對評委老師辛苦評比，校本部老師精心示范，評委專家精彩點評表示感謝；對本次教學比賽作了充分肯定，她認為比賽達到了三個“精”:一是精心準備，二是精心組織，三是精彩展示。最后，她希望通過學校每年的教學活動來促進每位教師的成長，使青年教師盡快成長為學校未來的大梁。