護理學系62136-42班組織開展線上備考復習活動
受新冠肺炎疫情的影響，學校做出延遲開學的決定。為了提高同學們在家的學習效率，合理安排學習時間，做到專心、靜心學習，也為了更好地鍛煉同學們的自律能力，指導同學們制定在家學習計劃，實現(xiàn)自我控制，自我管理。護理學系62136-42班于8月21日起，在輔導員燕國華老師和學業(yè)導師陳文漢老師的指導下，開展了云端備考復習活動。副班長薛晨冉、學習委員魏書瑜、方蕊共同組織，各班級學習委員積極負責，全班同學溝通參與。
在兩位老師的指導下，班干部們積極搜集網(wǎng)上關于線上學習的相關資料，經(jīng)過充分討論，聯(lián)合老師制定了同學們居家自習的實施途徑、監(jiān)督標準等一系列靈活可行的方案，并對線上自習app進行了一輪輪的排查，旨在為同學們擇優(yōu)推薦。此外，自行召集小班學委線上開會，鼓勵各學委起表率作用并督促各小班每日打卡學習。學習活動內(nèi)容試行后由學委具體到各小班，并通過線上會議為每個人詳細說明活動流程。
本次活動分為制定學習計劃、實施學習計劃、檢查學習成果、檢查結(jié)果與反饋四個部分。同學們以個人或組隊的形式參與活動，經(jīng)過統(tǒng)籌思考作出對自己、對班級負責的學習規(guī)劃，有效促進班內(nèi)同學間的互幫互助。有了學習規(guī)劃，可以大幅度地提高同學們的自主學習能力，以“云自習室”這種全新的方式進行學習，是一種挑戰(zhàn)也是一個機遇。同學們自由安排時間進行打卡學習，突破了固有死板的學習模式，也有效改善了同學們在家散漫無章的生活態(tài)度，云自習打卡學習這種方式看似沒有人監(jiān)督實際上卻處處有痕跡可查的，著實為當下疫情在家學習中的有力幫手。
同學們參與學習活動的反饋結(jié)果由各小班學委收集統(tǒng)計、仔細核查，將結(jié)果及問題原因上報給大班學委。負責人將反饋數(shù)據(jù)進行分析綜合，以數(shù)據(jù)圖表的形式直觀反饋班級學習面貌，附以文字敘述進行各小班學習情況反饋，羅列出優(yōu)秀展品并公布在班級中供大家借鑒。最后將反饋結(jié)果遞交給老師，層層把關，分工嚴密，待活動結(jié)束時根據(jù)反饋結(jié)果班級會賞罰分明，統(tǒng)一處理。
學習計劃的制定有效地鞭策大家在家進行學習，提高學習的效率并能定期的自我檢查，自我監(jiān)督，自我驗收。在云自習室里展現(xiàn)出來的自律，就是來自于學生之間的互相監(jiān)督，看到別人都在認真地學習，自己也會快速進入在這樣的學習環(huán)境中，學習的氛圍就會變得很濃重，幫助同學們減少因考試臨近而帶來的焦慮不安，從而專注于學習，并在考試中取得優(yōu)異的成績!