校、系聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系班級(jí)61901-10班開展就業(yè)指導(dǎo)專題講座
為進(jìn)一步推動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)工作，5月28日，61901-10班校系聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生工作部（處）部（處）長(zhǎng)李榮江、護(hù)理學(xué)系黨總支書記武小麗采取線上線下相結(jié)合的方式為學(xué)生們做了就業(yè)指導(dǎo)專題講座。
李榮江（部）處長(zhǎng)從國內(nèi)疫情防控常態(tài)化、畢業(yè)生人數(shù)逐年上升、經(jīng)濟(jì)狀況等方面深入分析了就業(yè)形勢(shì)；詳細(xì)介紹了國家就業(yè)相關(guān)政策和學(xué)校采取的“穩(wěn)就業(yè)”“促就業(yè)”措施，國家層面出臺(tái)了相關(guān)政策助力大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，學(xué)校采取了精準(zhǔn)摸排學(xué)生就業(yè)意向、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、多次組織召開招聘會(huì)、開展“一對(duì)一”就業(yè)幫扶等措施，積極促進(jìn)大學(xué)生盡早就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。他指出，部分畢業(yè)生出現(xiàn)“慢就業(yè)”“緩就業(yè)”消極就業(yè)心理，這是導(dǎo)致就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的主觀原因，也是主要原因；大學(xué)生真正面臨的不是就業(yè)難，而是擇業(yè)難。他鼓勵(lì)同學(xué)們依照自身現(xiàn)實(shí)情況，轉(zhuǎn)變觀念、放低身段、理性分析，摘掉有色眼鏡，有效利用資源，不斷提高就業(yè)本領(lǐng)，以包容的心態(tài)融入社會(huì)，積極就業(yè)。
武小麗書記針對(duì)2022年就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了分析，并深入剖析了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)觀存在的誤區(qū)，解讀了畢業(yè)生面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使同學(xué)們更清楚地了解當(dāng)下的就業(yè)形勢(shì)。武書記希望同學(xué)們能逐漸培養(yǎng)更積極的就業(yè)觀和更廣闊的擇業(yè)觀，細(xì)心籌劃就業(yè)思路，通過自己的不懈努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，努力把美好藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。她強(qiáng)調(diào)，醫(yī)學(xué)生的成功一定是專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，專心夯?shí)理論知識(shí)，踏實(shí)精進(jìn)專業(yè)技能，不斷努力進(jìn)取，迎接人生挑戰(zhàn)。
此次就業(yè)指導(dǎo)講座是積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的一項(xiàng)有力舉措，幫助即將進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位的學(xué)生解答了關(guān)于就業(yè)的諸多疑惑，提前認(rèn)清了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，為就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。