護(hù)理學(xué)系舉行2020年度課程思政交流研討
“課程思政”是高校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述為根本遵循，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措，是構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和高水平人才培養(yǎng)體系的有效切入，也是完善全員全程全方位“三全育人”的重要抓手。2020年6月7日教育部印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，明確提出課程思政建設(shè)要在所有高校、所有學(xué)科專(zhuān)業(yè)全面推進(jìn)。護(hù)理學(xué)系高度重視課程思政建設(shè)，為進(jìn)一步提升教師課程思政的意識(shí)和能力，于2020年12月16日在護(hù)理系三層示教室舉行了“2020年度課程思政交流研討”，內(nèi)外婦兒護(hù)理教研室分別進(jìn)行了匯報(bào)，通過(guò)案例介紹了課程思政的實(shí)施情況和切入點(diǎn)。護(hù)理系全體教師參加了交流研討。
首先是仲朝陽(yáng)老師代表外科護(hù)理學(xué)教研室進(jìn)行匯報(bào)，在講授《急危重癥護(hù)理學(xué)》課程災(zāi)害護(hù)理和心肺復(fù)蘇章節(jié)中通過(guò)災(zāi)害護(hù)理小組和中國(guó)心肺復(fù)蘇周為素材，培養(yǎng)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神，塑造醫(yī)者救死扶傷的初心，鍛造過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。特別是在健康中國(guó)2030戰(zhàn)略目標(biāo)下，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)精神，為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)發(fā)揮力量。
趙敏老師代表婦產(chǎn)科護(hù)理教研室將《助產(chǎn)學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《婦科護(hù)理學(xué)》、《婦女保健學(xué)》四門(mén)課程的課程思政教學(xué)進(jìn)行匯報(bào)與總結(jié)，趙老師以Virgina Apgar創(chuàng)立Apgar評(píng)分名人故事；以產(chǎn)婦大出血緊急搶救、市民連夜接力，3歲70斤的“吃播”女孩，賣(mài)卵還貸等與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)為素材，將相關(guān)國(guó)家政策、熱點(diǎn)推送給學(xué)生討論，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、奉獻(xiàn)精神，正確的人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)等。
王麗娟老師代表兒科護(hù)理學(xué)教研室進(jìn)行講解，在講授兒童疫苗接種時(shí)以2019年感動(dòng)中國(guó)人物顧方舟發(fā)明脊髓灰質(zhì)炎疫苗糖丸的故事為素材、通過(guò)視頻等進(jìn)行講解，催人淚下，感人至深，從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神、奉獻(xiàn)精神。她還應(yīng)用華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院的護(hù)理創(chuàng)新發(fā)明----暖嬰轉(zhuǎn)運(yùn)包為素材，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)明和創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
楊翠萍老師代表內(nèi)科護(hù)理學(xué)教研室將《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《健康評(píng)估》兩門(mén)課程中課程思政實(shí)施情況進(jìn)行匯報(bào)，通過(guò)介紹鐘南山、居里夫人、林巧稚、桂希恩等名人事跡教育學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神、求實(shí)的科學(xué)精神、敬業(yè)和奉獻(xiàn)的精神。針對(duì)高校艾滋病高發(fā)現(xiàn)象，以元素化合式引入真實(shí)素材，使學(xué)生不僅理解艾滋病的傳播途徑，而且引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的婚戀觀，同時(shí)教育學(xué)生要實(shí)施人文關(guān)懷，以真情、真心去護(hù)理艾滋病患者。
然后大家進(jìn)行了交流研討，并發(fā)表了意見(jiàn)和建議。申華平副主任鼓勵(lì)各位老師在以后的教學(xué)工作中不斷挖掘課程思政內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容與愛(ài)國(guó)主義教育、信仰價(jià)值、職業(yè)道德、科學(xué)精神、法律法規(guī)、傳統(tǒng)文化陶冶等相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)傳授”和“價(jià)值引領(lǐng)”有機(jī)統(tǒng)一，推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。李紅梅主任再次強(qiáng)調(diào)課程思政的重要性，提出要以名人為榜樣在日常工作中重視實(shí)踐，實(shí)踐出真知，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改革和創(chuàng)新，申報(bào)發(fā)明專(zhuān)利等；在教學(xué)中應(yīng)用豐富的案例，教育學(xué)生救死扶傷和大愛(ài)無(wú)疆的精神，將立德樹(shù)人以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式滲透在今后的教學(xué)工作中，每位教師要不忘初心，用愛(ài)心和高尚的品德去感染學(xué)生。
本次課程思政交流研討會(huì)在系部和教研室的認(rèn)真準(zhǔn)備下取得圓滿成功。通過(guò)交流，教師進(jìn)一步理解了課程思政的內(nèi)涵，教學(xué)方法得到了提升。今后我們將不斷挖掘?qū)I(yè)課的“思政”元素和承載的育人功能，堅(jiān)定學(xué)生理想信念，切實(shí)提升立德樹(shù)人的成效，為培養(yǎng)合格的高素質(zhì)護(hù)理人才做出貢獻(xiàn)。