校黨委舉行第六次黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)暨第七次黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)
按照學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育工作安排，5月20日，校黨委書(shū)記薛東平主持召開(kāi)第六次黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)暨第七次黨委中心組學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、習(xí)近平總書(shū)記在河南南陽(yáng)和廣西考察時(shí)的重要講話、5月16日出版第10期《求是》雜志發(fā)表的中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》，圍繞學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)的歷史開(kāi)展專題研討。在校的全體校領(lǐng)導(dǎo)，黨委委員，組織、宣傳、黨辦部門負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。
會(huì)上，全體人員按照讀原著、學(xué)原文、悟原理的要求，原原本本學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》中“四個(gè)全面”的重要內(nèi)容和習(xí)近平最新的重要講話精神。黨委委員、紀(jì)委書(shū)記任朝生，黨委委員、副院長(zhǎng)韓寶森，黨委委員、后勤黨總支書(shū)記弓鴻飛，黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)張益民圍繞黨的十八大以來(lái)我們黨和國(guó)家取得的歷史成就，結(jié)合自身崗位實(shí)際和分管工作，深入交流，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和工作思考。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，《學(xué)習(xí)問(wèn)答》全面系統(tǒng)展現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，彰顯了我們黨的理論自信，充分展現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻性，貫穿著馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法；要進(jìn)一步讀原著、學(xué)原文、悟原理，真正學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”，要把學(xué)習(xí)所得外轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的推動(dòng)力和建設(shè)力，真正將馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法運(yùn)用到實(shí)際工作中，轉(zhuǎn)化為應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的能力和水平。
黨委書(shū)記薛東平就進(jìn)一步學(xué)深學(xué)透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提出三方面的意見(jiàn)：一、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要在學(xué)懂弄通做實(shí)上下工夫。學(xué)懂就是要讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)。弄通就是把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理融合貫通起來(lái)，與學(xué)習(xí)“四史”貫通起來(lái)，與進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的實(shí)踐貫通起來(lái)。做實(shí)就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，要帶著責(zé)任學(xué)，帶著感情學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，在武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想上下功夫，在完善思路、指導(dǎo)實(shí)踐、破解難題上求實(shí)效。緊密結(jié)合新時(shí)代新實(shí)踐的要求，結(jié)合工作和思想實(shí)際，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，真正用以武裝頭腦、鑄造靈魂、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為各級(jí)中心組理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步，學(xué)深一些、學(xué)透一些，為黨員和師生作出表率。站位要高，情懷要深，要求要嚴(yán)，形式要新，率先垂范，爭(zhēng)做榜樣，努力做深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的排頭兵。三、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要突出青年這個(gè)重點(diǎn)。要教育引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的自信，幫助青年扣好人生“第一?？圩印?確保青年一代成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，積極發(fā)揮廣大教師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)新教學(xué)方法、豐富教學(xué)形式、挖掘教學(xué)資源、拓寬教學(xué)渠道，使課堂教學(xué)活起來(lái)，增強(qiáng)思政課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，著力推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下,推進(jìn)思想政治教育改革,著力構(gòu)建以“課程思政”為主導(dǎo)的大思政教育體系，在發(fā)揮思政課主陣地和主渠道作用的同時(shí),讓所有課堂都肩負(fù)起育人功能,讓每位教師都守好一段渠,種好責(zé)任田,提升教師德育意識(shí)和德育能力,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)。
來(lái)源：黨委宣傳部
文字：武霞